Kıbrıs İlim Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Bedriye Y. Alıcı yazdı:

''İletişim, sadece insanlar için değil tüm canlılar için önemli bir kavramdır. İletişim, “duygu, düşünce veya bilgilerin akla gelebilecek her türlü yolla başkalarına aktarılması, bildirişim, haberleşme, komünikasyon” (Türk Dil Kurumu, 2022) olarak tanımlanmaktadır. İletişim sadece sözcüklerden oluşmamakta aynı zamanda ses tonu ve beden dili (duruş, mimikler vb.) gibi öğeleri de içermektedir. Özellikle çocuklar ile iletişim kurarken çocuğumuzu sevdiğimizi ve onu önemsediğimizi gösteren olumlu bir vücut dili kullanmak, çocuğumuz konuşurken göz teması kurmak, onu dinlemek, onları saygı ile dinlediğimizi, anladığımızı göstermek, onu konuşması için cesaretlendirmek, konuşmasını bitirmesine, kendisini etkili bir şekilde ifade etmesine izin vermek dikkat edilmesi gereken bazı konular arasında yer alır. Çocuklarıyla etkili iletişim gerçekleştirebilmede ebeveynlere verilebilecek bazı öneriler bulunmaktadır. Çocuğun güvenini arttırmak, sonuçtan ziyade çocuğun çabasını değerlendirebilmek, çocuğu yargılamamak, geçmişte yaşanan olumsuzlukları gündeme getirmemeye özen göstermek, bugüne ve güncel soruna odaklı kalabilmek, çocuğun duygu ve düşüncelerini önemsemek ve saygı göstererek kabullenmek, dinlemeye ağırlık vermek, çocuğun sorularına açık olabilmek, ses tonunu ayarlamak (bağırmadan, yumuşak bir ses tonu kullanarak), tekrarlardan kaçınmak, vereceğiniz mesajlarda kısa ve net olmak, sorunlu davranış hakkında konuşurken çocuğun kişiliği ile sorunlu davranışı ayırarak ve betimleyerek konuşmak, konuşmak için uygun zamanı seçmek, öfkeli olunduğu durumlarda öfkeyi kontrol altına almak veya konuşmayı ertelemek, sen dili gibi karşı tarafı suçlayıcı, yargılayıcı bir dil kullanmak yerine ben dilini etkin şekilde kullanmak, aile sohbetleri yapılabileceği zamanlar ve aile rutinleri (akşam yemekleri, çay saati, meyve saati vb.) oluşturmak (Miller, 2001) bu noktada verilebilecek önemli öneriler arasında yer almaktadır.''

Kaynakça
Miller, B. (2001). Çocuklarla iletişim (çev. Meral Akıncı). Lefkoşa: KAYAD (Kadından Yaşama Destek Derneği). Türk Dil Kurumu (2022). https://sozluk.gov.tr/

KIBRIS İLİM ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ
YRD. DOÇ. DR. BEDRİYE Y. ALICI